МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ ТУЛЬСКОЙ ОБЛАСТИ

ПРИКАЗ
от 25 сентября 2013 г. № 739

О ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

В соответствии с Календарем областных массовых мероприятий для детей и молодежи Тульской области на 2013 год приказываю:
1. Провести с 4 октября по 29 ноября 2013 года региональный этап Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады в сфере дополнительного образования детей.
2. Утвердить Положение о проведении регионального этапа Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады в сфере дополнительного образования детей (приложение).
3. Организацию подготовки и проведения регионального этапа Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады в сфере дополнительного образования детей поручить государственному образовательному учреждению дополнительного образования детей Тульской области "Областной эколого-биологический центр учащихся" (Шиширина Н.Е.).
4. Контроль исполнения настоящего приказа возложить на заместителя министра - директора департамента образования министерства образования Тульской области А.А. Шевелеву.

Министр образования
Тульской области
Д.В.БЫЧКОВ





Приложение
к приказу
министерства образования
Тульской области
от 25.09.2013 № 739

ПОЛОЖЕНИЕ
О ПРОВЕДЕНИИ РЕГИОНАЛЬНОГО ЭТАПА
ВСЕРОССИЙСКОЙ НАУЧНОЙ ЭКОЛОГО-БИОЛОГИЧЕСКОЙ ОЛИМПИАДЫ
В СФЕРЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ

1. Общие положения

1.1. Региональный этап Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады в сфере дополнительного образования детей (далее - Олимпиада) проводится министерством образования Тульской области и государственным образовательным учреждением дополнительного образования детей Тульской области "Областной эколого-биологический центр учащихся" (далее - ГОУ ДОД ТО "ОЭБЦУ") в период с 4 октября по 29 ноября 2013 года в соответствии с Календарем областных массовых мероприятий для детей и молодежи Тульской области на 2013 год.

2. Цели и задачи Олимпиады

2.1. Целью Олимпиады является совершенствование дополнительного эколого-биологического образования детей, повышение уровня знаний по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин, развитие интереса к учебно-исследовательской, опытнической деятельности, формирование общей экологической культуры обучающихся, а также социальная адаптация детей и молодежи.
2.2. Задачами Олимпиады являются:
активизация работы по реализации практико-ориентированных образовательных программ дополнительного образования детей, направленных на овладение обучающимися умениями применять знания по биологии, экологии и смежных с ними естественнонаучных дисциплин в повседневной жизни;
выявление и поощрение талантливых обучающихся;
предоставление обучающимся, проявляющим интерес к биологической науке, возможности продолжить обучение по биологии, экологии и смежным с ними естественнонаучным дисциплинам в системе всероссийских профильных школ эколого-биологической направленности;
обмен опытом работы по повышению уровня знаний и умений обучающихся по биологии, экологии и смежным с ними естественнонаучным дисциплинам в сфере дополнительного образования.

3. Участники Олимпиады

3.1. Участниками Олимпиады являются обучающиеся общеобразовательных учреждений, в том числе воспитанники детских домов и школ-интернатов, учреждений дополнительного образования детей эколого-биологического профиля, проявляющие интерес к изучению окружающей среды.
3.2. Олимпиада проводится по следующим параллелям групп:
1 группа - обучающиеся 6-х классов;
2 группа - обучающиеся 7-х классов;
3 группа - обучающиеся 8-х классов;
4 группа - обучающиеся 9-х классов;
5 группа - обучающиеся 10-х классов;
6 группа - обучающиеся 11-х классов.

4. Руководство Олимпиадой

4.1. Общее руководство подготовкой и проведением Олимпиады осуществляет организационный комитет (далее - Оргкомитет), формируемый ГОУ ДОД ТО "ОЭБЦУ".
4.2. Оргкомитет формирует состав жюри Олимпиады, организует награждение победителей и призеров.
4.3. Жюри формирует систему оценок, подводит итоги Олимпиады.

5. Порядок и условия проведения Олимпиады

5.1. Олимпиада проводится в два этапа:
1 этап - отборочный - проводится в государственных и муниципальных образовательных учреждениях Тульской области с 4 октября по 11 ноября 2013 года.
2 этап - областной (заочный) - проводится с 12 ноября по 29 ноября 2013 года.
5.2. Форма представления олимпиадной работы - исследовательский проект.
5.3. Направления исследовательских проектов:
- микробиология (цитология, эмбриология, генетика);
- ботаника (анатомия и морфология растений, систематика растений, геоботаника, лесоведение, фитопатология, география растений, интродукция, флористика (составление флористических списков);
- растениеводство (агроботаника, цветоводство, садоводство, овощеводство);
- зоология (энтомология, ихтиология, герпетология, орнитология, зооэкология, поведение животных, зоогеография);
- содержание и разведение животных;
- водная экология (гидробиология);
- экология человека (ландшафтная экология, экология поселений, медицинская экология, здоровье человека и окружающая среда);
- загрязнение и охрана окружающей среды (методы исследования загрязнений окружающей среды, химические загрязнения, антропогенные факторы, биоиндикация, охраняемые природные территории и объекты, сохранение биоразнообразия (редкие виды).
5.4. В соответствии с параллелями групп участники Олимпиады представляют исследовательские проекты определенной сложности их выполнения:

для 6 - 8 классов

а) проект, содержащий отчет о самостоятельной исследовательской работе, проведенной на основе анализа данных литературных источников, без проведения натурных исследований;
б) проект, содержащий изложение методики проведения исследования без непосредственного сбора материала с ее помощью. Данный проект должен быть оформлен как соответствующее методическое пособие, полностью готовое для его использования любым желающим провести исследование с помощью этой методики;
в) проект, содержащий отчет о проведенной простейшей исследовательской работе с использованием материала, полученного в ходе кратковременных натурных исследований, без использования приборной базы на примере одного вида флоры или фауны, без статистической обработки материалов.
Выводы работы могут иметь локальное значение и могут быть получены, в том числе без проведения исследований.

для 9 - 11 классов

а) проект, содержащий отчет о проведенной исследовательской работе, выполненной по одному из разделов науки с использованием статистической обработки материалов, с изучением более чем одного вида или изучением проблемы взаимоотношений видов.
Выводы должны быть получены при проведении данного исследования и иметь не менее чем региональное значение или иметь ценность в теоретическом плане;
б) проекты, содержащие отчет о проведенной исследовательской работе, отвечающей следующим требованиям:
- собранный материал должен быть статистически обработан;
- объектом исследования должен быть таксон высокого уровня - природный комплекс, экосистема, биотоп, фитоценоз, зооценоз и другие таксоны, рангом не ниже экологической группы видов;
- выводы работы должны иметь значение не ниже регионального и вносить вклад в теоретическое представление об изучаемом предмете (данном природном комплексе, экологической группе и т.д.).
5.5. Для участия во втором этапе Олимпиады необходимо до 11 ноября 2013 года представить в Оргкомитет исследовательские проекты вместе с заявкой на каждый проект (приложение № 1 к Положению) по адресу: 300040, г. Тула, ул. Калинина, д. 8-а, а/я 2579, методический кабинет ГОУ ДОД ТО "ОЭБЦУ", контактный телефон: (4872) 40-88-09, контактный e-mail: CentrEko@mail.ru.
5.6. Все проекты должны быть оформлены с соблюдением требований к оформлению исследовательских проектов (приложение № 2 к Положению).
5.7. Исследовательские проекты, поступившие в Оргкомитет областного этапа позднее 11 ноября 2013 года, а также с нарушением требований к ним, оцениваться не будут.
5.8. Исследовательские проекты должны быть индивидуальными.
5.9. Исследовательские проекты не возвращаются и не рецензируются. Организаторы Олимпиады оставляют за собой право некоммерческого использования присланных материалов.
5.10. Участию в Олимпиаде не допускаются:
- исследовательские проекты, получившие одно из призовых мест на других конкурсах областного и всероссийского уровня, проведенных в предыдущем и текущем годах;
- исследовательские проекты, уличенные в плагиате или использовании чужих идей.
5.11. С результатами регионального этапа Олимпиады можно ознакомиться после 2 декабря 2013 года на сайте ГОУ ДОД ТО "ОЭБЦУ" www.ekotula.ucoz.ru.

6. Подведение итогов и награждение победителей

6.1. Исследовательские проекты оцениваются жюри в соответствии с критериями (приложение № 3 к Положению).
6.2. Победители (1 место) и призеры (2 и 3 места) Олимпиады награждаются дипломами министерства образования Тульской области.
6.3. Исследовательские проекты победителей регионального этапа направляются для участия в общероссийском заочном этапе Олимпиады.
6.4. Отдельные участники регионального этапа Олимпиады по решению жюри могут быть награждены грамотами ГОУ ДОД ТО "ОЭБЦУ".

7. Финансирование Олимпиады

7.1. Расходы на проведение Олимпиады осуществляются за счет средств ГОУ ДОД ТО "ОЭБЦУ".
7.2. Оплата расходов, связанных с участием в Олимпиаде, осуществляется за счет направляющих организаций или самих участников.

Министр образования
Тульской области
Д.В.БЫЧКОВ





Приложение № 1
к Положению о проведении
регионального этапа Всероссийской
научной эколого-биологической олимпиады
в сфере дополнительного образования детей

АНКЕТА-ЗАЯВКА
участника регионального этапа
Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады
в сфере дополнительного образования детей

1. Направление исследовательского проекта
_______________________________________________________________________
2. Название исследовательского проекта
_______________________________________________________________________
3. Фамилия и имя автора (полностью)
_______________________________________________________________________
4. Дата рождения ______________________________________________________
5. Класс ______________________________________________________________
6. Ф.И.О. (полностью), должность руководителя, консультанта
исследовательского проекта
_______________________________________________________________________
7. Наименование учреждения, направляющего работу (полное название по
Уставу, адрес с индексом, телефон, e-mail)
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________

Дата заполнения "___" _________ 2013 г. Подпись____________

Место печати

Примечание: Заполнение анкеты участника регионального этапа Всероссийской научной эколого-биологической олимпиады в сфере дополнительного образования детей является согласием на использование его персональных данных для оформления итогового протокола Олимпиады.





Приложение № 2
к Положению о проведении
регионального этапа Всероссийской
научной эколого-биологической олимпиады
в сфере дополнительного образования детей

Требования
к оформлению исследовательских проектов

1. Исследовательский проект должен иметь:
- титульный лист с обязательным указанием названия образовательного учреждения, при котором выполнена работа, региона и населенного пункта, детского объединения, темы работы, Ф.И.О. автора, класса, Ф.И.О. руководителя работы (полностью), года выполнения работы;
- оглавление (с указанием страниц).
2. Структура содержания проекта должна включать следующие разделы:
- введение, где должны быть четко сформулированы цель и задачи работы, обоснование актуальности исследования, практическая значимость работы;
- методика исследования и материал - описание методики сбора материала, методы первичной обработки собранного материала, методы статистической обработки материала, сроки сбора материалов, объем полученных материалов (по дням, сезонам, годам, всего);
- результаты исследований и их обсуждение - приведение всех численных и фактических данных с анализом результатов их обработки;
- выводы, где приводятся краткие формулировки результатов работы, отвечающие на вопросы поставленных задач, полученные данные и их объяснение;
- заключение, где проводится общий обзор поставленной перед началом исследования проблемы и перспективы ее решения после проведенного исследования;
- список использованной литературы (оформленный в соответствии с правилами составления библиографического списка). В тексте работы должны быть ссылки на использованные литературные источники.
3. Фактические и численные данные, имеющие большой объем, а также рисунки, диаграммы, схемы, карты, фотографии и т.д. могут быть вынесены в конец работы - в приложения, которые соединяются с текстом работы и соответствуют формату самой работы или даны отдельно в произвольном формате.
4. Все приложения должны быть пронумерованы, озаглавлены, на них даны ссылки в тексте работы. Картографический материал должен иметь условные обозначения и масштаб.
5. Текст работы должен быть четко напечатан на пишущей машинке или набран на компьютере (формат листа А-4, шрифт 12). Работа должна быть аккуратно оформлена, страницы пронумерованы и скреплены. Объем работы не ограничен.





Приложение № 3
к Положению о проведении
регионального этапа Всероссийской
научной эколого-биологической олимпиады
в сфере дополнительного образования детей

Критерии
оценки исследовательских проектов

1. Постановка цели и задач, обоснование актуальности выбранной темы для самого участника.
2. Обоснованность выбора темы (для 6 - 8 классов) и методики (для 9 - 11 классов).
3. Достаточность собранного материала.
4. Глубина проработанности представленного материала.
5. Практическая значимость.
6. Обоснованность и значимость выводов.
7. Качество оформления.


------------------------------------------------------------------